为切实增加社区居民公共安全意识，提升全民安全防范和自救能力，提升全民安全防范和自救能力，将受益人群覆盖所有居民包括老年人，学生等弱势群体。具体设置方案如下：

　　公共安全教育馆以消防为主题，加入交通安全、生产安全和食品及垃圾等安全体验内容。共分为2大块区，底楼为体验互动区，在二楼或三楼开辟独立房间设置学习展区。

　　一、消防安全体验馆体验流程

　　首先进入学习展示区，观看体验馆介绍专题片，然后进入体验互动区，进行现场的模拟体验和互动。

　　二、消防安全体验馆学习展示区

　　在该区域中四周墙壁上设置消防、生产、交通、食品等安全宣传展板。在区域内放置一定数量的座椅和投影仪，投影仪在体验者进入后播放公共安全教育馆的专题介绍片，主要介绍体验馆的总体情况、体验项目的体验方式与演示教学等内容。

　　三、消防安全体验馆体验互动区设置

　　（一）消防安全项目设置

　　1、烟雾逃生

　　设置方式：体验者通过烟雾模拟场所中完成逃生演练，完成后自动回放逃生录像，并由电脑对逃生是否成功进行评定。

　　2、电子灭火

　　设置方式：体验着使用电子灭火器对电子屏幕上显示的着火场所进行灭火演练，电脑自动评定灭火是否成功。

　　3、缓降逃生

　　设置方式：体验者通过使用缓降索从高处缓降到低处。

　　4、结绳训练

　　设置方式：体验者通过在固定物上练习打逃生结绳，旁边可配有小型电子屏或海报等介绍绳结打法。

　　5、模拟报警

　　设置方式：体验者通过拨打连接电脑的电话，进行报警模拟，需要报清楚着火地点、人员情况等，电脑判定是否报警成功。

　　（二）交通安全项目设置

　　1、车辆安全驾驶模拟

　　设置方式：体验者通过模拟驾驶、停靠车辆，由电脑判定体验是否成功。

　　2、自行车安全模拟

　　设置方式：体验者通过触摸式电子屏回答行人道路安全问题，由电脑判定是否成功。

　　（三）生产安全项目设置

　　1、生产安全模拟

　　设置方式：体验者通过触摸式电子屏了解生产安全知识，回答安全问题，对模拟场所查找安全隐患方式来获得生产安全体验。

　　2、实物安全模拟

　　设置方式：体验者通过现场使用各类劳防用品，比如防毒面具、防触电靴子、防静电手套等实物，对生产安全进行体验。

　　（四）食品与垃圾分类项目设置

　　1、食品安全分类模拟

　　设置方式：体验者通过对家中常用的储藏进行分类，模拟食品可以设置为感应式模块，系统自动判定分类是否正确。

　　2、垃圾安全分类模式

　　设置方式：体验者通过对家中各类垃圾进行分类，模拟垃圾可以设置为感应式模块，系统自动判定是否正确。

　　3、厨房安全模拟体验

　　设置方式：体验者通过各类真实的厨房设施使用，了解如何正确并安全的使用厨房设施。