一、 概述

该实训综合实验台 由湖南铁道职业技术学院资深教师与我公司工程技术人员

经过反复调研，琢磨，根据《机械安装与维护》教科书要求和综合本的特点，以数

控车床为只要模拟对象；以轴系，轮系，齿轮，带轮，联轴器，支座，端盖，螺栓，滚

珠螺旋为基本制作单元； 模块化，系统化综合拼装本所需的各种机构。

该实验台集装配 ，测量， 分析于一体 ；真正做到人机一体， 一机多用 ；使学生不

出校门就可达到在工厂实地安装，培训，操作的效果。

该实训综合实验台 ， 针对性强 系统 直观 趣味性相结合；是 培养中，实践型专

门技术人才功能为全面的新实训设备。

二、 实训系统的目的

1它将单一的机械零件通过实际的操作达到机械传动中各种传动效果，使学生将所学的

理论知识在实训中得到应用；

2使学者掌握机械基础知识和机械安装测量的实际操作技能；

3掌握机械常用的各种工，卡，量具的使用；

4使学生不出校门，掌握工厂实习知识内容，而且系统 趣味 省时 省力。成为形象生

动的有机系统教科书；

5实验台为一种全开式的实验台，四周都可以安装 ，调试， 可同时供多名学生实训；

6将枯燥的机械概念 ， 通过实验运行 ， 得到直观体验 激发学习的兴趣。

四、实验系统内容：

以教科书为基础，以数控车床机构为主要模拟对象，以轴系、杆系、齿轮、带轮、联轴

器、离合器、支座、端盖，螺栓为基本制作单元，模块化、系统化，综合拼装实验所需

的各种机构。

五、具体内容：

1、轴系的测量和组合；

2、螺纹连接类型和装配；

3、齿轮的测量和装配；

4、联轴器的测量和装配；

5、轴承的装配和调整；

6、密封与滑润；

7、动力传输系统的安装，（模拟车床的主电机与主轴的传动系统）；

8、齿轮传动的安装与调节；

9 槽轮机械的安装和调节（转塔刀架系统中有槽轮机构）；

10、蜗轮蜗杆传动的安装与调节；

11、链联接的安装与测量；

12、凸轮机构的安装与调节（转塔刀架系统中有凸轮机构）；

13 槽轮机械的安装和调节（转塔刀架系统中有槽轮机构）；

14、滚珠螺旋传动机构的安装调节（进给传动系统、纵、横向滑板进给传动机构）。

15、多轴传动组合的安装与调试（模拟主轴箱、变速箱结构，转塔刀架机构。

六、功能与特点：

1、该实训系统，根据教科书内容制作，针对性强，激发学习兴趣，在实训中加深对理

论知识的理解和巩固。

2、可进行单轴的安装测量，共线轴系、平行轴系、垂直轴系的联接与运转测量，带传

动、链转动、齿轮传动、机械传动系统的安装、测量以及对比分析。

3、突破了传动轴系拼装的静态理念，在轴系装调完成后，通过实际运行，体验安装的

相关问题和感受。

4、在安装过程中掌握相关工业测量量具的使用，直接提高动手能力。

5、将机械测量同性能相互联系，在运转的环境下，对建立起直观的概念。

6、各种传动类型比较分析，充分理解不同传动类型的特点及适用范围。

七、基本配置：

实验系统外形尺寸：2000×800×800

各系统配置相关的模块柜，使各模块管理有序。

测试 工、卡、量具一套。（按需购置）