TC-GY01型液压传动教学综合实验设备是根据现代实验教学特点，征集广大学科教师对实验的建议，吸收国内外先进的液压实验教学特点，精心设计而成。它采用先进的液压元件技术和新颖的模块设计，构成了插接方便的系统组合。它满足高等院校、中等院校及职业技工学校的学生对进行液压传动课程的实验教学要求。可以培养和提高学生的设计能力、动手能力和综合运用能力，起到了加强设计性实验及其综合运用的实践环节的作用。
　　
　　主要特点：
　　1、模块化结构设计，配有安装的底板，实验时可以随意在通用铝合金型材板上，组装回路操作简单方便。
　　2、该系统全部采用标准的工业液压元件，使用安全可靠，贴近实际。
　　3、快速而可靠的连接方式，特殊的密封接口，保证实验组装随便、快捷，拆接不漏油，清洁干净。
　　4、的测量仪器，方便的测量方式，使得简单，读数准确。
　　5、可编程序控制器（PLC）电气控制，机电液一体控制实验形式。
　　
　　实验功能：
　　一）常用液压元件的性能测试：
　　1、液压泵的特性测试；
　　2、溢流阀的特性测试；
　　3、节流阀的特性测试；
　　4、调速阀的特性测试；
　　5、减压阀的特性测试；
　　6、顺序阀的特性测试；
　　二）液压传动基本回路演示实验：（十几种回路）
　　1、采用节流阀的进油节流调速回路；
　　2、采用节流阀的回油节流调速回路；
　　3、采用节流阀的旁路节流调速回路；
　　4、采用调速阀的进油节流调速回路；
　　5、采用调速阀的回油节流调速回路；
　　6、采用调速阀的旁路节流调速回路；
　　7、简单的压力调定回路；
　　8、变量泵加旁路小孔节流的调压回路；
　　9、用多个溢流阀的压力调节回路（二级调压回路）；
　　10、用减压阀的减压回路；
　　11、采用行程阀的速度换接回路；
　　12、调速阀串联的速度换接回路；
　　13、调速阀并联的速度换接回路；
　　14、采用三位换向阀的卸荷回路；
　　15、采用先导式溢流阀的卸荷回路；
　　16、采用顺序阀的顺序动作回路；
　　17、采用电器行程开关的顺序动作回路；
　　18、采用压力继电器的顺序动作回路；
　　19、采用液控单回阀的闭锁（平衡）回路；
　　20、用顺序阀的平衡回路；
　　三）学生自行设计、组装的扩展液压回路实验（可扩展80多种）。