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品牌 | TORCH | 型号 | II-4 |
类型 | 物理教学仪器 | 材质 | 教育机器人器材,寻迹机器人 |
测量范围 | 教育机器人器材,寻迹机器人 | 适用范围 | 教育机器人器材,寻迹机器人 |
通过对六脚虫机器人、寻迹机器人、追踪机器人等的学习,接触种类繁多的传感器。充分理解机器人的五官功能,直观认识机器人的电子电路及硬件知识,学会编写各种复杂的程序,实现传感器的多种功能。 适用范围 初中 主要指标 程序字节:2048个 支持电机:8个 输入端口:8个独立 输出端口:16个独立、1个喇叭 主要配置 电路主板:1块 单光反射板:4块 电机数量:2个 接触传感器:2个 喇叭:1个 车轮:4个 万向轮:1个
通过对六脚虫机器人、寻迹机器人、追踪机器人等的学习,接触种类繁多的传感器。充分理解机器人的五官功能,直观认识机器人的电子电路及硬件知识,学会编写各种复杂的程序,实现传感器的多种功能。 适用范围 初中 主要指标 程序字节:2048个 支持电机:8个 输入端口:8个独立 输出端口:16个独立、1个喇叭 主要配置 电路主板:1块 单光反射板:4块 电机数量:2个 接触传感器:2个 喇叭:1个 车轮:4个 万向轮:1个
通过对六脚虫机器人、寻迹机器人、追踪机器人等的学习,接触种类繁多的传感器。充分理解机器人的五官功能,直观认识机器人的电子电路及硬件知识,学会编写各种复杂的程序,实现传感器的多种功能。 适用范围 初中 主要指标 程序字节:2048个 支持电机:8个 输入端口:8个独立 输出端口:16个独立、1个喇叭 主要配置 电路主板:1块 单光反射板:4块 电机数量:2个 接触传感器:2个 喇叭:1个 车轮:4个 万向轮:1个
通过对六脚虫机器人、寻迹机器人、追踪机器人等的学习,接触种类繁多的传感器。充分理解机器人的五官功能,直观认识机器人的电子电路及硬件知识,学会编写各种复杂的程序,实现传感器的多种功能。 适用范围 初中 主要指标 程序字节:2048个 支持电机:8个 输入端口:8个独立 输出端口:16个独立、1个喇叭 主要配置 电路主板:1块 单光反射板:4块 电机数量:2个 接触传感器:2个 喇叭:1个 车轮:4个 万向轮:1个